看完老師對泰雅部落的講解之後我對泰雅族部落有了更多的認識，我們很少真的去深度探討關於原住民的文化，雖然現在對於文化的傳承越來越重視，但原因還是起源於我們的原住民文化正在逐漸的凋零，原住民文化並不會像漢人文化一樣會用紙本保存下來，他們大半是靠著族人中的耆老一代代的傳承下來，但人終會老去、死去，耆老的一個個離開也代表著原住民的文化正在漸漸地失去，連會說原住民語的族人也越來越少了，更別說是其他重要的原住民知識、文化。老師說的泰雅族文化中，最讓我印象深刻的是老師說的司馬庫斯跟南山部落中的紛爭，司馬庫斯侵犯到了南山部落的領土，他們並沒有明確的地圖標示哪邊到哪邊是哪個部落的領土，哪條河是哪個部落的，但他們會用唱歌的方式，把歌詞都記在腦中，去唱出他們從祖先那邊就傳下來的領土範圍，這是很有趣的，但這也同時存在著相同的風險，就是當族人漸漸凋零，沒有人能再唱出這首歌時，大家腦海中已經沒有這首歌曲時，後人也就無從去了解他們的領域，這是相當可惜的事。
在司馬庫斯的族人盜砍南山部落的樹木被發現後，他們並沒有逃避該負的責任，也沒有全部怪給盜砍的那個人，而是整體一起承擔下來，整個部落陪他去給南山部落賠罪，我覺得這是很特別的，在他們心裡，他們整個部落都是一個大家庭，沒有分太多的你和我，大家有福同享，有難同當，一心去面對族人所犯下的錯誤，也不去逃避，反而是承認自己的錯誤，並去道歉，我覺得這是很特別的、很讓人感動、很有溫度的一件事，因為所有部落裡的人都會知道，當發生事情時，自己並不是孤單的，永遠會有其他族人陪自己一起面對。
除了向南山部落賠禮、道歉之外，我覺得他們做的最特別的事是最後他們會和解，會希望彼此不要因為這件事心中有嫌隙，可以和好如初，這是很多文化裡所沒有的，在泰雅族裡這卻是他們的傳統，我覺得這是一個很好的傳統，讓兩個部落之間不會因為一次的糾紛而老死不相往來，反而是讓做錯事的部落真心的道歉之後，被道歉的部落也答應從此不再計較。
原住民的文化傳承一直是現在政府在積極做的事，但文化傳承工作的速度會比得上原住民部落耆老的凋零速度嗎？老師在影片中說當初照片裡那些可以跟他用口頭一個一個講出地圖上沒有寫的界線、講解泰雅族領土區域的耆老現在都已不在人世了，更讓我深深的覺得文化傳承的不易，也許我們要做的不只是保留下泰雅族的文化，保留下他們的故事，更重要的是讓泰雅族人的後代以身為泰雅族的一份子而驕傲，去尊重耆老他們所擁有的知識，讓他們願意留在家鄉為傳承原住民文化而努力，讓他們成為泰雅文化的傳承者。