外在的復原與內在的如初
1999年9月21日凌晨1點47分發生芮氏規模7.3的地震，造成全台死亡人數逾2321人，傷者6534人，40845棟房屋全倒、41373棟半倒，而距離震央集集僅40公里，同時也被車壟埔斷層通過的霧峰，同樣有著重大損失。而當時自1984年依古法開始重建修復幾近完成的霧峰林家，原本預定要在當年的9月24日開放的同時，遇到百年大震幾乎全毀。而部分林家後代與文史學者認為林家必須重建，因為那坍塌的一磚一瓦包裹著的，是兩百年的台灣近代史。又經過了15年的重建，在2014年7月完成修復，才使得現在的我們得以看見他再現風華。
絕代風華的大花廳
外在的改變與內在的保留
而這樣的韌性，同樣發生在被車壟埔斷層通過的光復國中，幾乎全毀的校舍轉變為921自然科學的博物館，以另外一種樣貌重生，同樣保持著原本學校的教育涵義，帶著歷史的教訓與災害的教育，完整的保存在霧峰的一處，把當時的傷痛留下，讓後代用雙眼去見證自然災害的威力。
滿目瘡痍的教室
外在的修整與內在的創新
無獨有偶的同樣在光復國中旁的光復新村，原先為台灣省政府的員工宿舍，建立於1956年，是台灣第一個仿英國棋盤式建築的新市鎮，也是台灣第一個具有雨水與汙水下水道系統的城鎮，1999年精省後員工數銳減，又遭逢921地震的嚴重毀損，使得2000年後居民大量外移，在2012年將光復新村登錄為「文化景觀」，而閒置的房舍在2014年配合台中市政府的摘星創業基地計畫，吸引許多文創工作者進入，注入全新的活力。
注入活水的眷舍
各自展現的療癒面貌
在經歷了重大災難之後，各種毀壞的建築，以不同的樣貌重生在霧峰這塊土地上，有保留文化歷史意義與還以本來面目的霧峰林家，有保留教育意義與崩壞樣貌的光復國中轉化而成的921地震教育園區，也有注入文創與留有眷村樣貌的光復新村；雖然彼此在外在樣貌與內在意涵都因為災情過後有所不同，但是同樣的展現了霧峰在地的生命力。
而這樣的轉變本身就是一種療癒的過程。曾經倒下的宮保第、大花台如今又站在那裏，經過兩次15年以上的維修，依然完好的站在我們面前，像是跟我們說＂嘿！！我倒下了，又站起來了！＂讓我們知道傷痛會好起來，我們還是可以跟過去依樣。扭曲的校舍、斷裂的操場，經過20多年的風化，依舊看得出來當時的打擊是多麼的沉重，但毀壞的房舍繼續用他的身軀延續他的教育意義，這也讓我們學會面對傷痛，面對下一次的打擊也不在畏懼。人去樓空的房舍化為人聲鼎沸的市集，新舊融合的時代感，以同樣的眷村注入文化創意的活水，治療我們的傷痛，告訴我們可以繼續往前走。